咱們干電工這行的，現(xiàn)在越來(lái)越能感覺(jué)到——電工、電子、電氣自動(dòng)化這幾個(gè)領(lǐng)域，早就分不開(kāi)了。

光會(huì)接個(gè)燈接個(gè)插座布個(gè)線，那真只能算個(gè)“燈泡電工”。

現(xiàn)實(shí)案例的警示

我有個(gè)徒弟，水電工，去年去一家小工廠應(yīng)聘。面試時(shí)人家讓他接個(gè)最簡(jiǎn)單的自鎖電路，他愣是沒(méi)接出來(lái)?；貋?lái)后跟我說(shuō)：“師父，我以為工廠電工也是拉拉電纜、接接線，沒(méi)想到電路都那么復(fù)雜?！蔽腋嬖V他，現(xiàn)在連個(gè)小作坊都用PLC了，不懂點(diǎn)電氣控制，真的寸步難行。

單一技能的局限性

光會(huì)電氣，真的不夠用。

就說(shuō)上個(gè)月，我們小區(qū)有個(gè)工廠的老師傅，裝浴霸開(kāi)關(guān)裝了半天沒(méi)搞定，看到6根導(dǎo)線6個(gè)顏色，不知道是對(duì)應(yīng)啥線。我私信教了他一下，他才恍然大悟：“原來(lái)這么簡(jiǎn)單”其實(shí)這很正常——家庭裝修里的新玩意越來(lái)越多，智能開(kāi)關(guān)、感應(yīng)燈、遙控?zé)艟叩?，其?shí)接線都不難。

更常見(jiàn)的是，很多老師傅遇到帶電路板的電氣損壞就頭疼。比如變頻器燒了，拆開(kāi)一看，保險(xiǎn)絲黑了，有個(gè)IGBT擊穿了。按理說(shuō)換個(gè)元件就能修好，但不少電工不認(rèn)識(shí)這些電子元件，只能再買(mǎi)個(gè)新變頻器，報(bào)銷(xiāo)時(shí)老板的臉黢黑。

電子知識(shí)與電工基礎(chǔ)的互補(bǔ)

電子知識(shí)離不開(kāi)電工基礎(chǔ)。

反過(guò)來(lái)，搞電子的小伙伴要是缺了電工基礎(chǔ)，也挺危險(xiǎn)。我認(rèn)識(shí)一個(gè)搞電子的年輕人，自己組裝了個(gè)電源，接線時(shí)沒(méi)注意規(guī)范，差點(diǎn)引發(fā)火災(zāi)。電工知識(shí)里的規(guī)范、電路原理，那是保命的底子。沒(méi)有這個(gè)底子，再懂電子也容易出事兒。

三者融合的價(jià)值體現(xiàn)

三者融合才是王道。

咱們身邊那些真正厲害的老師傅，都是全才。我認(rèn)識(shí)的一位劉工，在廠里負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)。有次一臺(tái)關(guān)鍵設(shè)備上的PLC燒了，生產(chǎn)眼看要停。他拆開(kāi)PLC，檢查了一遍電路板，發(fā)現(xiàn)只是一路輸出燒壞了，拆掉線換了一個(gè)輸出點(diǎn)，拿出筆記本改了一下PLC的梯形圖，十分鐘就恢復(fù)了生產(chǎn)。要是等新PLC到貨，至少停產(chǎn)兩天。這種本事，就是電工基礎(chǔ)+電子知識(shí)+自動(dòng)化理解的完美結(jié)合。

學(xué)習(xí)路徑的建議

學(xué)習(xí)要有主次，但不能偏科。

當(dāng)然，對(duì)咱們?cè)诼毜碾姽?lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)還得有重點(diǎn)。在工廠的，先把PLC、變頻器這些自動(dòng)化設(shè)備搞明白；做家裝的，把智能家居、新型照明系統(tǒng)學(xué)透。但千萬(wàn)別把自己限制得太死——廠里電工學(xué)點(diǎn)家庭電路，哪天自己家裝修就能用上；家裝電工懂點(diǎn)電子維修，很多小家電自己就能修。

綜合能力的優(yōu)勢(shì)

我常跟徒弟們說(shuō)，現(xiàn)在只會(huì)一樣，就像瘸了一條腿——能走，但跑不起來(lái)。把電工、電子、自動(dòng)化這三樣都掌握好了，你的路會(huì)越走越寬。不管是 troubleshooting 時(shí)思路更清晰，還是找工作時(shí)有更多選擇，這些積累最終都會(huì)回報(bào)給你。

持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性

這行就是這樣——你懂得越多，才發(fā)現(xiàn)自己懂得越少。但正是這種不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，讓咱們的電工生涯變得有意思，也更有價(jià)值。共勉！