對(duì)于五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的同學(xué)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)妥妥是拉分重頭戲——難度介于三級(jí)到四級(jí)之間，閱讀占比高、翻譯寫(xiě)不出，很多人明明背了單詞，做題還是一臉懵，越學(xué)越焦慮。其實(shí)不用慌，英語(yǔ)備考沒(méi)有“死磕硬背”的捷徑，只有找對(duì)方法，再加上專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，就能快速突破瓶頸，今天就給大家整理了實(shí)用技巧！

先說(shuō)說(shuō)大家最頭疼的閱讀，核心問(wèn)題無(wú)非是“單詞不認(rèn)識(shí)”“句子讀不懂”“找不到答案”。很多同學(xué)習(xí)慣逐字逐句查字典，一篇閱讀做半小時(shí)，正確率還極低。分享兩個(gè)通俗好記的技巧，親測(cè)有效！

第1，先題后文，帶著問(wèn)題找答案。不用通讀全文浪費(fèi)時(shí)間，先看題干劃出關(guān)鍵詞，比如人名、時(shí)間、名詞，再回到文章定位對(duì)應(yīng)的段落，重點(diǎn)看轉(zhuǎn)折詞（but、however）后的內(nèi)容，這往往是考點(diǎn)所在。五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本閱讀不會(huì)考太深的邏輯，答案大多藏在原文里，學(xué)會(huì)定位就能少走很多彎路。

第二，積累“同義替換”，避開(kāi)出題陷阱。出題人常把原文的詞匯換成近義詞，比如把important改成significant，把solve改成deal with，只要認(rèn)出這些替換，就能快速鎖定正確選項(xiàng)。平時(shí)做題時(shí)，把原文和題干里的同義替換記在本子上，慢慢就有語(yǔ)感了。

再看翻譯，很多同學(xué)要么直譯導(dǎo)致語(yǔ)句不通，要么遇到難詞就卡殼。記住一個(gè)原則：先拆句子，再順邏輯。先找出句子的主謂賓，理清結(jié)構(gòu)，再把修飾成分補(bǔ)充進(jìn)去，遇到不認(rèn)識(shí)的詞，用簡(jiǎn)單的同義詞或短語(yǔ)替代，優(yōu)先保證譯文通順]。比如“我每天堅(jiān)持背單詞”，不用直譯insist on，換成keep doing更貼合考試難度，也更地道。

不管是閱讀還是翻譯，基礎(chǔ)都離不開(kāi)詞匯和語(yǔ)法，但不用死背單詞書(shū)，重點(diǎn)記五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本高頻詞匯，結(jié)合真題例句記憶，比孤立背單詞得多。語(yǔ)法不用鉆研偏題難題，吃透時(shí)態(tài)、從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞這些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，就能應(yīng)對(duì)大部分題型。

很多同學(xué)自學(xué)時(shí)，沒(méi)人批改作業(yè)、沒(méi)人講解錯(cuò)題，遇到瓶頸就停滯不前，這時(shí)候找一個(gè)靠譜的培訓(xùn)班，能少走很多冤枉路。給大家推薦瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)班，深耕五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)十六年，累計(jì)上岸超萬(wàn)人，針對(duì)英語(yǔ)薄弱的同學(xué)，有專(zhuān)屬的提分方案。

這里的老師吃透各院校命題規(guī)律，擅長(zhǎng)拆解閱讀、翻譯的應(yīng)試技巧，獨(dú)創(chuàng)“閱讀理解三步定位法”，還會(huì)定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，基礎(chǔ)差也能跟上。不管是閱讀解題技巧、翻譯模板，還是寫(xiě)作素材，都會(huì)系統(tǒng)講解，課后還有老師一對(duì)一答疑，錯(cuò)題逐題分析，幫你突破薄弱點(diǎn)。

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