高職院校的學生作為大學生群體中的一員，處于高等教育金字塔型學歷結構中的層，在社會交往中，存在一定的社交劣勢，為獲得大學生應有的尊重，高職院校學生勢必要提升自我能力與學歷。

同時，高職院校的學生在就業(yè)市場上處于較為尷尬的狀態(tài)，雖然總體就業(yè)率不算低，但大多就業(yè)層次低、工作報酬低、上升渠道少。并且在各級事業(yè)單位、公務員崗位的招聘上，絕大多數(shù)的學歷要求都是本科及以上，這在求職的門檻上就將?？粕芙^在外了。

另外我國的研究生考試的錄取制度規(guī)定，高職大專畢業(yè)生報考碩士研究生，除必須獲得的高職高專畢業(yè)證書兩年后達到與大學本科畢業(yè)生同等學歷才能報考的這個條件外，還需加考專業(yè)課程，而目前我國的高等職業(yè)教育仍只是一種層次，而不是辦學類型，沒有完全意義上的本科層次的高職畢業(yè)生，首先需要提升現(xiàn)有學歷，由此看來高職院校畢業(yè)的學生想要獲得研究生學歷還是較為困難的。

在提升學歷方面，江蘇省的高職大專學生提升學歷的方式一般有三種，分別是專轉本、專接本和專升本。專接本和專升本提升的都是第二學歷，但不少名企事業(yè)單位、國家機構看重的仍是學歷，那么在這種情況下即使你后續(xù)獲得了研究生學歷但對?？粕舐殎碇v還是不具備優(yōu)勢的，在一定程度上是含金量低的表現(xiàn)。而專轉本不同，專轉本需要參加省統(tǒng)考，考試錄取后進入你所報考的大學繼續(xù)就讀大三和大四，畢業(yè)后取得統(tǒng)招全日制本科文憑，拿雙證，學歷是本科。

三種方式提升的學歷都是正規(guī)學歷，但是含金量與社會認可度有區(qū)別。對于高職學生來說，專轉本是不可錯過的機會，是這一生中僅有的，也是后一次考統(tǒng)招全日制大學的機會。

專轉本分為三年制和五年制專轉本，三年制專轉本是指高考后的學生上的三年全日制大專后一年參加轉本選拔考試，而五年制專轉本是指中考后上五年一貫制高職的學生參加的轉本選拔考試。兩者轉本都是屬于全日制，但是考試內容，方式，分數(shù)，報考學校均不相同。所以家長和學生在咨詢時一定要分清楚是三年制大專還是五年制高職。

五年制專轉本要考英語與兩門專業(yè)課，英語是江蘇統(tǒng)考，專業(yè)課由你報考的學校自主出卷。一般于每年的3月份，由省教育廳發(fā)布政策通告，然后由各個本科院校自行陸續(xù)發(fā)布簡章，經學校推薦符合報名條件的五年一貫制高職學生采用網上報名，4月份參加本科院校選拔考試。

專轉本是選拔性考試，不是通過性考試，并且招收的人數(shù)是有限的，所以不是說通過了就可以上的，它錄取的規(guī)則是從高往低錄取。你只有比別人考得更高，才會有機會錄取。如果你想參加轉本考試，但是你專科幾年沒有學到多少東西，底子還是很差，自己又不是很自信，那你就需要報一個班了，報班能給你指一條明路，讓你復習的時候能少走彎路，幫助你對知識點理解的加深，以彌補自身薄弱的基礎。

選輔導班同學們一定要檫亮眼睛，很多小機構打價格戰(zhàn)費用低但教學質量差，很多專業(yè)課根本開不起來，更不用提通過率了，所以一定要選擇有口碑連鎖大品牌。

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高職大專學生可選擇的提升學歷方式較多，這對學生們來講即使機遇，也是挑戰(zhàn)。各位應注意利弊、權衡優(yōu)勢，選擇適合自己的方式，切不可隨波逐流、放任自我！