生活的意義感不會從天而降，一定要先行動，才有可能在行動中找到意義感、目的感，擺脫迷茫又乏味的生活。所以喜歡什么就去做，在別人猶豫要不要去做的時候，你已經(jīng)做完了。就如轉(zhuǎn)本這件事，在別人考慮要不要報輔導(dǎo)班，報輔導(dǎo)班有沒有用，怎么選擇合適自己的輔導(dǎo)班的時候，你卻早已報了瀚宣博大的輔導(dǎo)班，就擁有比別人更多的優(yōu)勢，更充足的時間投入到你的復(fù)習(xí)備考中，你也就比別人更有可能轉(zhuǎn)本成功。那么我們江蘇瀚宣博大的優(yōu)勢在于：

周末上課模式：輔導(dǎo)學(xué)生課本基礎(chǔ)知識（9:30-15:30）

寒暑假上課模式：（1）全日制：集訓(xùn)時間為9:00-17:30，名師集中強化授課、模擬化考試、強化一對一輔導(dǎo)，無論你是基礎(chǔ)較差或者是沖刺二本的考生，都強烈推薦你參加，來體驗體驗名師線下集訓(xùn)輔導(dǎo)的強大效果，吃透每個考點。（2）軍事化：統(tǒng)一安排住宿，集訓(xùn)期間，禁止外出，保障學(xué)員人身，學(xué)習(xí)氛圍有時候極其重要，別人都在拼命學(xué)，你有什么理由懈??？（3）高考式：重回高三備戰(zhàn)高考復(fù)習(xí)狀態(tài)，有效果，“第二次高考”我們必須贏。（4）大名師“保姆式”服務(wù)，絕密預(yù)測，考場模擬，不達二本，誓不罷休！

上課安排：A、基礎(chǔ)部分重點講解，每章節(jié)考點詳細分析把握。B、沖刺部分測試訓(xùn)練，查漏補缺，提升應(yīng)試技巧。C、空余時間采取自習(xí)方式，有不會的統(tǒng)一講解。D、zui后階段每日實戰(zhàn)演習(xí)，老師手把手閱卷，重點分析易錯題型。

上課形式：小班教學(xué)、一對一配置 循環(huán)開班，建議考生和家長早報名參加學(xué)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)知識，避免不扎實，由于英語是一個日積月累的過程，需引起重視。

你今天所處的位置，就是你昨天努力的結(jié)果，反過來說，你明天會是怎樣，就是你今天所努力的結(jié)果。所以學(xué)習(xí)關(guān)鍵的還需自己的努力，否則再好的條件也沒用，我們需要做好以下幾點就會使我們的復(fù)習(xí)效率高通過率也高：

1、集中注意，專心聽講，不能缺課

注意力是知識的窗口，不集中注意，知識的陽光就無法照射進來。上課要專注聽課，把老師所講內(nèi)容牢記心底，不放過一個重難點，只有在課堂上專心聽講，課下才能更好的復(fù)習(xí)，才能夠達到率的備考。

2積極思考，不放過一個重難點

我們在課堂上不能只用耳朵聽而不去思考，不會思考的人永遠學(xué)不會。對老師所講的重點難點不懂的要多問幾個為什么，懂得知識點要會舉一反三要從不同的側(cè)面去分析和理解問題，將問題進行加深和拓寬。只有這樣，才能真正把老師所講知識點轉(zhuǎn)化為自己的東西。

3、理清教師的講課思路，事半功倍

一定要學(xué)會抓住老師的講課特點來聽課。思路就是思考線索步驟。是否把握老師的思路，是檢驗一個學(xué)生聽課水平高低的標(biāo)尺。老師常用的方法有分析綜合法、歸納演繹法、比較分類法等?？傊盐彰總€老師的教學(xué)風(fēng)格，才能有的放矢，才能于重點處下功夫，從而取得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

4、不鉆牛角尖，做好課堂筆記

課堂上老師講的重難點比較多，所以我們一定要做好課堂筆記，好記性不如爛筆頭。有時我們會遇到些聽不懂的問題，這時也不要中斷聽講而去死鉆“牛角尖”，而應(yīng)先將暫時不懂的問題記下來，留到課后去解決。做好課堂筆記有助于我們的課后復(fù)習(xí)和鞏固這點很重要。更多專轉(zhuǎn)本信息可以聯(lián)系萬老師一柒三（專轉(zhuǎn)本）六八柒五（學(xué)習(xí)）七四八八（微同）咨詢。

沒有人能預(yù)知未來，正是因為未知，才有更大的可能，所以我們要相信自己能行，就像漁夫出海之前，并不知道魚在哪里?？墒撬麄円廊贿x著出發(fā)，因為他們相信自己會滿載而歸，人生很多時候，是選擇了才有機會，是相信了才有可能。而人的背景，的靠山，的資源，的寶藏就是自己。我們要懂得適時的挖掘自己，才能遇見更好的自己。