五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本針對(duì)的是五年一貫制在校高職生，大部分進(jìn)入職校的高職生都是因?yàn)橹锌际Ю?，而高職院校是一個(gè)學(xué)習(xí)相對(duì)輕松，無(wú)壓力的地方。久而久之就會(huì)導(dǎo)致五年制高職生學(xué)習(xí)情緒低迷，不再追求勤奮與上進(jìn)，變得沒(méi)有目標(biāo)，這也是五年制高職生轉(zhuǎn)本失利的主要原因。而五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本在五年制高職生的人生中只有一次，若是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)懈怠，錯(cuò)過(guò)了五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，那可就得不償失了。

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考的是英語(yǔ)和兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課，英語(yǔ)是五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試的統(tǒng)考科目且由江蘇省統(tǒng)一組織考試，五年制高職生的英語(yǔ)基礎(chǔ)較為薄弱，缺乏三年高中英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，所掌握的知識(shí)是無(wú)法應(yīng)對(duì)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試的。專(zhuān)業(yè)課是由報(bào)考的本科院校自主出卷，考試范圍包含本科階段的知識(shí)點(diǎn)甚至個(gè)別本科院校出的題目還會(huì)超出大綱，大部分高職生還是跨專(zhuān)業(yè)備考，學(xué)習(xí)的話就要從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課，想要靠自己學(xué)習(xí)，難度還是很大的。

隨著擴(kuò)招政策的好消息，每年報(bào)考人數(shù)也在逐年增加，所以競(jìng)爭(zhēng)壓力比較大而且是根據(jù)成績(jī)高低擇優(yōu)錄取的，要是想成功轉(zhuǎn)本，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們要提前備考，提前進(jìn)行學(xué)習(xí)這樣后面才有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)。心態(tài)也比別人輕松，這樣考出來(lái)的成績(jī)才會(huì)好。備考期建議高職生們報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班有精心編撰的內(nèi)部資料和往年真題，我們專(zhuān)業(yè)的老師為同學(xué)們講解分析出題規(guī)則，更方便同學(xué)們做題，教學(xué)方式也是一對(duì)一小班化教學(xué)，有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

江蘇瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本根據(jù)學(xué)員的不同基礎(chǔ)情況開(kāi)設(shè)了單科班、沖刺班、考前班、寒暑假集訓(xùn)班、簽約協(xié)議班、總校簽約協(xié)議班（保三本沖二本，協(xié)議有保障），不同基礎(chǔ)設(shè)置不同教學(xué)計(jì)劃，針對(duì)性教學(xué)，幫助學(xué)員全力沖刺南京曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院、三江學(xué)院、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、淮陰工學(xué)院、鹽城工學(xué)院、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、南京師范大學(xué)中北學(xué)院、江蘇第二師范學(xué)院、南通理工學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，圓本科夢(mèng)！并為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)、院校介紹、報(bào)考院校英語(yǔ)+2門(mén)專(zhuān)業(yè)課對(duì)口輔導(dǎo)、提前獲取專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試考綱，更有考前考點(diǎn)輔導(dǎo)、重難點(diǎn)輔導(dǎo)，大大提高了轉(zhuǎn)本的通過(guò)率，想要了解更多關(guān)于五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本信息的聯(lián)系張老師180（同）0514（威）3645（信）

江蘇瀚宣博大五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本辦學(xué)輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：

1.江蘇省一家規(guī)?；瘜?zhuān)做五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校。

2.課堂練習(xí)，及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的加以輔導(dǎo)。

3.強(qiáng)大的師資陣容，嚴(yán)格執(zhí)行每位學(xué)員打卡上課，提高學(xué)員上課積極性和主動(dòng)。

4.滾動(dòng)開(kāi)班，一次報(bào)名享受循環(huán)上課的服務(wù)，直到你考試為止。

5.輕松的學(xué)習(xí)方法，活躍的上課氛圍，有互動(dòng)，有競(jìng)爭(zhēng)。

6.講、練、考相結(jié)合，深刻抓住學(xué)生的弱點(diǎn)，并進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。

7.更有一對(duì)一薄弱項(xiàng)輔導(dǎo)，惡補(bǔ)自己的薄弱點(diǎn)。