江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本：不要讓學(xué)歷成為你大展宏圖的阻礙

我們都是絕大多數(shù)的普通人，但這又有什么呢？只要我們下定決心走哪條路，知道自己想成為什么樣的人，努力對(duì)自己的懶惰下黑手，我們一定能夠得到自己想要的結(jié)果。

很多同學(xué)可能抱有遺憾，可能中考時(shí)，幾分只差，未能上過(guò)高中，參加過(guò)高考。前幾年我記得特別流行一句話，叫“未參加過(guò)高考的青春是不完美的。完全體會(huì)不到和高中三年在一起拼搏奮斗的同學(xué)，一起步入人生次決策考試是什么樣子的心態(tài)。后悔嗎？肯定是的后悔的。五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是國(guó)家給予五年制高職生一次正規(guī)上大學(xué)機(jī)會(huì)，錄取后再到本科院校就讀2年，畢業(yè)后可獲得全日制本科學(xué)歷，含金量高，畢業(yè)后失去考試資格。

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試是有針對(duì)性的，專(zhuān)科階段所學(xué)知識(shí)來(lái)應(yīng)對(duì)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試顯然是不足的，體現(xiàn)在內(nèi)容局限、有盲點(diǎn)，與轉(zhuǎn)本考試大綱不相適應(yīng)等方面。不參加五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班，只能從網(wǎng)上去搜索一些五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試信息，浪費(fèi)時(shí)間和精力不說(shuō)，搜到的信息還未必是準(zhǔn)確的、的，而參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，有老師的幫助及教導(dǎo)，一定可以事半功倍，少走彎路，提高學(xué)習(xí)效率。

江蘇瀚宣博大五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：

一、科學(xué)的教學(xué)體系：結(jié)合學(xué)員的不同需求，分設(shè)基礎(chǔ)單科班、沖刺班、考前輔導(dǎo)班、簽約協(xié)議班。考前和協(xié)議班均享受報(bào)名開(kāi)始直至考試前。循環(huán)滾動(dòng)開(kāi)班，一次交費(fèi)，不再產(chǎn)生其他費(fèi)用。

二、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)：瀚宣博大教育堅(jiān)持嚴(yán)格的擇師標(biāo)準(zhǔn)，所有任課教師都有豐富的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；對(duì)教材、教法、歷年試題有深入研究，熟悉教學(xué)規(guī)律、考試規(guī)律、命題規(guī)律，他們能充分挖掘?qū)W生的潛能，讓學(xué)生輕松掌握學(xué)習(xí)方法，從而提高應(yīng)試能力及考試成績(jī)。

三、系統(tǒng)的服務(wù)平臺(tái)：專(zhuān)轉(zhuǎn)本信息提供、專(zhuān)轉(zhuǎn)本政策咨詢、專(zhuān)轉(zhuǎn)本課程輔導(dǎo)，學(xué)員可采用電話、網(wǎng)絡(luò)或直接交流等方式來(lái)解決學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的困惑和問(wèn)題。

想要成功可以有很多途徑，可是在五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本這條路上，你沒(méi)有辦法尋找捷徑，你只能夠付出并付出所有努力！讀進(jìn)腦袋里的書(shū)，是我們?nèi)松缆飞系闹嘎窐?biāo)。你想走向哪里，書(shū)知道答案。讀書(shū)學(xué)習(xí)是我們一生要做的修為，這是我們每一個(gè)人通向廣闊世界的路。