1、招生計劃一般在招生院校公布的招生簡章里面有說明。大部分同學(xué)都會覺得招生計劃人多就是好考，所以很多同學(xué)都會優(yōu)先考慮招生計劃人數(shù)比較多的高校，其實有時候招生計劃人數(shù)少的高校反而競爭不大。同學(xué)們不能僅看今年的數(shù)據(jù)，能看看往年的招生數(shù)據(jù)。

報考人數(shù)

2、從報考人數(shù)中可以看出你的競爭對手到底有多少。雖然這一數(shù)據(jù)只能看到前幾年的，但是足夠我們大致判斷出這個學(xué)校近幾年的報考情況。每年招考波動不會有太大的變化，所以從以往的人數(shù)中也可以略知一二。

3、錄取分?jǐn)?shù)線

錄取分?jǐn)?shù)線是最直觀的數(shù)據(jù)，分?jǐn)?shù)線越高，一般來講專轉(zhuǎn)本的難度就相對越大。但是這也不完全一定，或許當(dāng)年該校題目簡單，整體成績都很高也會導(dǎo)致分?jǐn)?shù)線高。各個學(xué)校的錄取規(guī)則的不同也會導(dǎo)致錄取結(jié)果不一樣。

4、考試科目

考試科目對選擇學(xué)校尤其重要，相同的專業(yè)不同的學(xué)校的考試科目會有所不同。同學(xué)們在選擇學(xué)校時，把招自己專業(yè)的學(xué)校都選擇出來，通過考試科目來對比選擇，看自己適合什么科目的考試，根據(jù)自己的特長去選擇學(xué)校。

五年制專轉(zhuǎn)本考試需要努力,而且可能是竭盡全力還不夠的努力。但是,僅僅只是努力是不夠的,那是盲干。成功需要有盲干的精神,還需要有理性的選擇。當(dāng)你一不小心走到調(diào)劑那一步的時候,你真心理解:選擇比努力更重要。趁還有時間,理性分析吧。

江蘇省五年制專轉(zhuǎn)本各級各類全日制普通職高(五年制大專)在校生。

五年制專轉(zhuǎn)本堅持四項基本原則，遵紀(jì)守法;具有較高思想道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，上進(jìn)心強，品行端正;

五年制專轉(zhuǎn)本在校期間未受記過(含)以上處分，無考試zuobi記錄。高職階段學(xué)業(yè)成績居該校本專業(yè)前百分之五十,無不及格課程(經(jīng)重修、補考及格視作及格)。

1、長計劃，短安排。在制定一個相對較長期目標(biāo)的同時，一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達(dá)到了一個目標(biāo)后，再制定下一個目標(biāo)，確保一個目標(biāo)一個目標(biāo)的實現(xiàn)。

2、擠時間，講效率。制定較為詳細(xì)的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴(yán)格遵守，形成習(xí)慣。時間對每個人都是很公平的，那么，你是怎么安排的，怎么利用的，這個必須要自己規(guī)劃好時間點和時機(jī)。

3、預(yù)習(xí)的目的是讓自己帶著問題聽課，所以在放學(xué)后用10分鐘左右的時間通讀明天所學(xué)科目的教材，找出自己不明白的地方。預(yù)習(xí)時將不明白的地方或者問題寫下來，以便第二天老師在課堂上講的時候著重聽講。很多人都以為預(yù)習(xí)就是看書，不用做習(xí)題，其實這是一點錯誤的想法。預(yù)習(xí)看完書后要做課后的練習(xí)題。做題時若你會做了，說明預(yù)習(xí)達(dá)到效果，自學(xué)能力也達(dá)到了要求，如果不會也不要擔(dān)心，等聽了課之后再做。

4、在課堂上注意力一定要集中，聽課時要跟著老師的思維走，尤其是預(yù)習(xí)后不懂的地方是重中之重。上課認(rèn)真聽講的目的是抓重點，如:定理、公式、單詞、句型等，更重要的是抓自己的薄弱之處。

5、江蘇南京、蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南通、揚州、鹽城、泰州、淮安、徐州、宿遷、連云港五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）聯(lián)想復(fù)習(xí)法在復(fù)習(xí)時，不僅熟記、掌握每一個知識點，而且盡量探究知識點之間的多種多樣的聯(lián)系，由此及彼，舉一反三，這種復(fù)習(xí)方法叫聯(lián)想復(fù)習(xí)法。

聯(lián)想復(fù)習(xí)有三種方式：1接近聯(lián)想。由這一事物聯(lián)想到在空間或時間上接近的事物，從而把有關(guān)知識串聯(lián)起來。2類比聯(lián)想。由這一知識點聯(lián)想到與它性質(zhì)相似的知識點。3對比聯(lián)想。由這一知識點聯(lián)想到與它性質(zhì)對應(yīng)的知識點。例如，復(fù)習(xí)英語單詞，可以把大小、上下、左右、前后、好壞等進(jìn)行對比聯(lián)想。許多知識都可以用聯(lián)想法把它們聯(lián)系起來。

江蘇懿本五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班陣營特色：

1、內(nèi)部教材

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6、江蘇專轉(zhuǎn)本制定合作單位

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