在學習方面，首先要了解的肯定是跟學習相關(guān)的政策，如果不知道政策，那么很多做的都是無用功?，F(xiàn)在很多父母孩子還沒上學之前就趕緊給孩子看到了要上學校的入學要求，就為了給孩子一個更好的環(huán)境。

對于高職學生而言，五年制專轉(zhuǎn)本是五年制專轉(zhuǎn)本考試屬于江蘇省統(tǒng)一招生標準選拔性考試，由省教育考試院統(tǒng)一組織管理，考試選拔對象為江蘇省五年制全日制普通高校的在校應屆bi業(yè)生，實行的是“五+二”模式，即在普通高職學校全日制學習五年，再通過專轉(zhuǎn)本考試考入本科學校學習兩年。兩年bi業(yè)后，獲得的是全日制本科學li，屬于學li。

我們了解到的很多高職學校在四五年級就沒有英語課，而且在學校學的也是專業(yè)英語，很多學生早就把語法、單詞、短語等都忘得一干二凈了，英語水平還停留在初中。缺少了高中三年的學習，要想考好五年制專轉(zhuǎn)本的英語對于高職生是有一定難度的。專業(yè)課的話更不用說了，高職所學的內(nèi)容根本無法應對專轉(zhuǎn)本考試。

很久以前，為了開辟新的街道，倫敦拆除了許多陳舊的樓房。然而新路卻久久沒有開工，舊樓房的地基在那里任憑日曬雨淋。

有，一群自然科學家來到了這里，他們發(fā)現(xiàn)，在這一片多年來未見天日的地基上，這些日子里因為接觸了春天的陽光雨露，竟長出了一片野花野草。奇怪的是，其中有一些花草卻是英國人從來沒有見過的。它們通常只生長在地中海沿岸國家。

這些被拆除的樓房，大多是在羅馬人沿著泰晤士河進攻英國時建造的，大概花草的種子就是那個時候被帶到了這里。它們被壓在沉重的石頭磚瓦之下，一年又一年，幾乎已經(jīng)完全喪失了生存的機會。但令人感到意外的是，一旦它們見到了陽光，就立即恢復了勃勃生機，綻開了一朵朵美麗的鮮花。

小小的種子真令人驚嘆，它們是如此的柔弱卻又如此堅韌，即使在沉重的磚瓦下壓上數(shù)百年，它們依然能夠保持自己鮮活的生命。一旦陽光照耀，一旦雨露滋潤，它們便又煥發(fā)出勃勃的生機。一粒種子，即使被埋沒數(shù)百年，依然蘊藏著生的希望；那么一個人，當他處于困境時，又當如何呢？

事實上，人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經(jīng)歷多少苦難，只要一個人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有，他就能走出困境，讓生命重新開花結(jié)果。人生就是這樣，只要信念在，希望就在。