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一、樂拼拼購模式開發(fā)介紹玩法

假如產(chǎn)品價格有:100元.500元.1000元

團長發(fā)起拼團，人數(shù)20人至50人或者設(shè)置規(guī)定時間成團。

舉例:500元產(chǎn)品21人成團。一人，扣除預(yù)付款購買優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，并獲取公司贈送等值500的歡樂豆。

剩余20人，未獲得產(chǎn)品，預(yù)付款退回，并獲得產(chǎn)品價格30%平均分。20150=7.5利潤。

概率:21人成團率121。63次參團，3次機會。未次數(shù)607.5=450元。實際花費1050元夠買1500元產(chǎn)品，1500個歡樂豆，獲取體驗團長一次。

體驗團長收益，發(fā)團金額15%利.潤。體驗團長每日可發(fā)團10010次，5005次。1510+755=525元收益。賺取3倍利.潤4500重新獲取歡樂豆參團。

1、便捷性：學(xué)習(xí)形式的便捷，從固定場所、紙質(zhì)教材，到移動設(shè)備、電子化內(nèi)容

2、師資優(yōu)化：供應(yīng)鏈問題的優(yōu)化，跨區(qū)域供給優(yōu)質(zhì)教師，解決了師資不足的問題

3、性價比高：商業(yè)效率的提升，在線大班課、社群課程和知識付費，都極大地提高了商業(yè)效率，降低了教育產(chǎn)品的價格

4、效率提升：教學(xué)理念的革新，人類的學(xué)習(xí)已經(jīng)進入從學(xué)到練的階段，在線教育的探索，跳躍性提高學(xué)習(xí)效率

數(shù)據(jù)是系統(tǒng)的靈魂，在推進“互聯(lián)網(wǎng)＋政務(wù)服務(wù)”過程中，數(shù)據(jù)的與管理問題不容忽視。申辦事項的網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，導(dǎo)致企業(yè)商業(yè)秘密、個人隱私保護和信息公開的矛盾日益突出，也對政務(wù)服務(wù)的信息化和現(xiàn)代化提出了更高的要求。一是系統(tǒng)開發(fā)過程中，對服務(wù)對象隱私數(shù)據(jù)的使用權(quán)限及范圍并無統(tǒng)一明確的制度規(guī)范。二是網(wǎng)絡(luò)運維方面尚存隱患。系統(tǒng)在互聯(lián)網(wǎng)上運行時刻面臨著黑客、病毒等網(wǎng)絡(luò)攻擊威脅，一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)幾乎是處于“裸奔”狀態(tài)，應(yīng)急措施堪憂。三是監(jiān)督和內(nèi)控機制還需完善，量化考核指標和精細化評價體系亟待建立。