限制我們的前進(jìn)的，往往不是我們自身能力的不足，而是那些虛無(wú)縹緲的天賦之說(shuō)?？偰苈牭剑以谶@方面沒(méi)有天賦，再努力也不行的話語(yǔ)。但我想說(shuō)的是，那些在某方面很有成就的人，靠得并不是與生俱來(lái)的天賦，而是不斷努力的進(jìn)取心。

很多學(xué)生因?yàn)闆](méi)有考上高中，失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，這些學(xué)生對(duì)未來(lái)的路充滿了迷茫，在沒(méi)有一個(gè)學(xué)歷傍身的條件下該何去何從?，F(xiàn)在不用擔(dān)心了，因?yàn)樯鐣?huì)上還有專轉(zhuǎn)本的存在，五年制專轉(zhuǎn)本是沒(méi)有參加過(guò)高考的五年一貫制高職生從高職學(xué)校轉(zhuǎn)入普通高等本科院校的選拔考試。

目前“五年制專轉(zhuǎn)本”是五年制高職生取得普通本科統(tǒng)招文憑的途徑。選拔方式為統(tǒng)一考試擇優(yōu)錄取，分?jǐn)?shù)從高到低，考取后升入本科院校三年級(jí)就讀大三大四兩年，是普通高等院校本科生，統(tǒng)招類別。

社會(huì)上還有一類人，喜歡把自己的失敗，歸結(jié)于沒(méi)有天賦，心安理得地隨波逐流，過(guò)著得過(guò)且過(guò)的生活，也不愿意嘗試一下，這實(shí)際上是一種自我逃避，逃避付出、逃避努力、逃避一切通往成功道路上的艱辛與困苦，就好比學(xué)歷，沒(méi)有付出怎么可能得到呢，專轉(zhuǎn)本是你的一條路了，一定要抓住可以抓住的所有機(jī)會(huì)。

五年制專轉(zhuǎn)本接收院校分三類

師范類：江蘇第二師范學(xué)院、南通大學(xué)、曉莊學(xué)院

非師范：南京曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院、淮陰工學(xué)院、三江學(xué)院、蘇州大學(xué)文正學(xué)院、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等高校。

醫(yī)學(xué)類：南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、

有了學(xué)歷傍身你將得到更多的機(jī)遇：

1、找工作 當(dāng)今社會(huì)通常學(xué)歷越高工作機(jī)會(huì)越多。

2、工資定級(jí) 本科以上的獎(jiǎng)金和提升機(jī)會(huì)都比專科工資高

3、人事改革 許多單位提拔干部、競(jìng)選領(lǐng)導(dǎo)基本條件都是本科以上學(xué)歷

4、考證 許多國(guó)家職業(yè)資格證都要求本科以上學(xué)歷，如現(xiàn)在的公務(wù)員、律師、法官和檢察官的司法考試報(bào)名條件要求必須是本科以上學(xué)歷。

5、考公務(wù)員 現(xiàn)在大都數(shù)公務(wù)員崗位都要要求本科以上才有資格報(bào)考

天賦并不是必需品，它只能是錦上添花，離開了努力的天賦，只會(huì)黯然失色。想要依靠天賦就能精彩一生的人，注定要被天賦所拋棄。記住沒(méi)有所謂的天賦異稟，只有不斷地努力進(jìn)取。