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日前，海南省教育廳公布第一批12個落實“雙減”提質(zhì)增效減負工作典型案例，旨在推廣各地各校的好經(jīng)驗好做法，發(fā)揮學校教育主陣地作用。 據(jù)悉，第一批12個落實“雙減”提質(zhì)增效減負工作典型案例，是在前期組織報送和收集案例的基礎(chǔ)上遴選出來的。 海南省第一批落實“雙減”典型案例分別為：?？谑忻捞m區(qū)研訓先行，定向服務(wù)，助力“雙減”；海口市龍泉中心小學實施三段式“錯位”管理；?？谑袨I海第九小學“非遺”進校園；?？谑协偵絽^(qū)椰博小學作業(yè)三級階次管理模式；?？谑械诙逍W利用高校資源助力“雙減”；?？谑行阌^(qū)長濱小學用勞動教育為“雙減”助力；常州市武進區(qū)實驗小學教育集團屯昌實驗小學探索多元化評價學生；瓊海市第一小學借力“三色文化”，打造“瓊花印記”；瓊海市塔洋鎮(zhèn)中心學校引入傳統(tǒng)文化豐富課后服務(wù)；三亞市第九小學創(chuàng)建“作業(yè)超市”，分層給予學生適切的學習支持；三亞市海棠區(qū)林旺中學探索“專研備課”；?？谥袑W通過“兩減四加”提高課堂教學質(zhì)量和學生學習效率。 省教育廳要求，各地各校要學習借鑒，積極探索和總結(jié)新舉措、新經(jīng)驗，確保“雙減”要求落地見效。